A UTILIZAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO DAS ORGANIZAÇÕES

A inteligência artificial (IA), muitas vezes compreendida como a capacidade de máquinas ou computadores para simular o pensamento e comportamento humano, refere-se aos esforços contínuos para criar sistemas informáticos que imitem a mente e as ações humanas. O objetivo é simplificar a vida e resolver problemas, além de promover o avanço do desenvolvimento humano. Considerada uma das principais forças tecnológicas do século XXI, a IA tem demonstrado seu potencial ilimitado ao transformar todos os setores da economia por meio de inovações tecnológicas. Sua integração no setor educacional tem o potencial de melhorar a eficácia do ensino e da aprendizagem, oferecendo suporte tanto a professores quanto a alunos. A tecnologia da IA também promove uma educação inclusiva e de qualidade, assegurando acesso universal ao aprendizado ao longo da vida. Este estudo visa analisar os impactos da IA no processo educacional. A metodologia utilizada envolveu uma revisão bibliográfica nas bases de dados Lilacs, Medline e Scielo, selecionando artigos em português e inglês que abordam a temática em questão. Os resultados indicam que a IA proporciona um suporte técnico significativo no processo de ensino e aprendizagem, beneficiando tanto professores quanto alunos com suas ferramentas de apoio.