Published November 9, 2022 | Version v1
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Entre la brecha y la competencia digital: Censo de docentes de CONALEP-México, 2020-2021

Creators

  • 1. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. México
  • 2. Universidad Autónoma Metropolitana. México

Description

El estudio da respuesta sobre dos niveles de brecha digital (acceso y uso) de los docentes de CONALEP-México entre los ciclos escolares 2019-2020 y 2020-2021. Es un análisis cuantitativo descriptivo con base en los censos de ambos periodos. Los resultados muestran que los docentes prácticamente han superado la brecha de primer nivel; no obstante, registran mayor porcentaje de acceso a internet vía celular, lo que matiza estos resultados, porque la conexión móvil tiene limitaciones en funciones y contenidos, para una adecuada inclusión digital. El uso de las TIC presenta debilidades porque el 43% manifestó algún grado de dificultad para utilizarlas, y para remediar la situación buscan fortalecer sus competencias digitales mediante la formación. Más de la mitad de los docentes tiene la percepción que el desempeño de los estudiantes fue regular.

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ISSN
2960-771X
ISBN
978-9945-639-10-0

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