Wikipedia y aprendizajes colaborativos en un laboratorio ciudadano
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Cuando los aprendizajes se vuelven colectivos, ¿cómo facilitamos que el conocimiento generado sea compartido, abierto y accesible? Desde esta premisa, proponemos el ejemplo de la experiencia de LABNL Lab Cultural Ciudadano incorporando diferentes actividades relacionadas al uso de Wikipedia, Wikimedia Commons y el software de MediaWiki para fomentar aprendizajes desde lo colaborativo. La propuesta de conjugar una herramienta colaborativa, como una enciclopedia virtual, con un espacio de producción cultural abierta es un camino que se traza de manera orgánica al empatar conceptos esenciales como la cultura libre, el procomún, la colaboración, la indisciplinariedad y el fomento a crear comunidad. Esta sinergia que, si bien inició desde la propuesta de la coordinación de documentación de LABNL, fue escalando en cuanto al uso de herramientas desde la Wikipedia, llegando a ser utilizada por comunidades que trabajan en el laboratorio como una forma de visibilizar el conocimiento generado por sus prototipos. En términos de gobernanza pública, podemos afirmar que un laboratorio ciudadano puede nutrir y acompañar los procesos de aprendizaje que se llevan a cabo en instituciones educativas y culturales, trasladando estos procesos a lo colectivo y cooperativo utilizando herramientas digitales como la Wikipedia. La reflexión se torna en cómo una institución, que surge desde lo público, fomenta soluciones experimentales a comunidades afectadas por problemáticas en común. Aún queda por resolver distintas cuestiones sobre cómo las interacciones que brotan desde los afectos en un laboratorio ciudadano se pueden conectar con la Wikipedia y sus diferentes proyectos, así como la continuidad y evaluación de proyectos actuales para definir nuevas y mejores rutas para acercar el mundo wiki a la ciudadanía.
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wikieducacion2022.25.practica10.pdf
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