Published December 21, 2020 | Version v1
Conference paper Open

МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Creators

  • 1. Нижневартовский государственный университет

Description

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема развития познавательных способностей дошкольников, без которых практически невозможно познание окружающего мира и адаптации в нем. Автор акцентирует внимание на видах музыкальной деятельности, которые являются средством развития познавательных способностей, и описывает их характерные особенности. В работе рассмотрены теоретические взгляды выдающихся педагогов и музыковедов, раскрыты основные понятия и сделаны выводы об эффективности музыкальной деятельности для развития познавательных способностей на занятиях в ДОУ.

Files

Пицына А.А., Корчагина А.О..pdf

Files (303.2 kB)

Additional details

Identifiers

ISBN
978-5-00047-584-3

References

  • Асафьев Б.В. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. М., 1965. 240 с.
  • Баранник Н.В. Познавательные способности детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема // Молодой ученый. 2015. № 24 (104). С. 916–919.
  • Гришина Е.И. Методические рекомендации по развитию интеллекта в музыкальной деятельности дошкольников // Экстернат РФ. 2014. С. 28.
  • Доман Г. Гармоничное развитие ребенка. М., 1996. 448 с.
  • Маляренко Т.Н., Хватова М.В. Развитие функций мозга ребенка сенсорными притоками. Тамбов, 1998. 95 с.
  • Медушевский В.В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. М., 1976. 254 с.
  • Радынова О.П. Формирование личности ребенка средствами музыки // Управление ДОУ. 2011. № 7.
  • Сохор А.Н. Музыка как вид искусства. М., 1970. 186 с.
  • Сухомлинский В.А. О воспитании. М., 1982. С. 270.
  • Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. М., 2016. С. 320.