Published June 14, 2019 | Version v1
Journal article Open

Modern video recording systems of motor techniques: practical aspect

Creators

Description

Vako Ilia. Modern video recording systems of motor techniques: practical aspect. Pedagogy and Psychology of Sport. 2019;5(1):121-130. elSSN 2450-6605. DOI http://dx.doi.org/10.12775/PPS.2019.05.01.008

http://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PPS/article/view/PPS.2019.05.01.008

https://zenodo.org/record/4547384

 

 

 

 

 

The journal has had 5 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. § 8. 2) and § 12. 1. 2) 22.02.2019.

 

© The Authors 2019;

This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Nicolaus Copernicus University in Torun, Poland

Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author (s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non commercial license Share alike.

(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.

 

The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.

 

Received: 01.06.2019. Revised: 14.06.2019. Accepted: 24.06.2019.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сучаснІ системИ відеореєстрації ТЕХНІКИ рухових дій: ПРАКТИЧНий АСПЕКТ

Modern video recording systems of motor techniques: practical aspect

 

Ilia Vako

Ілля Вако

 

Blak Sea National University named after Petro Mohyla, Nikolaev, Ukraine

Чорноморський національний університет імені Петра Могили, м. Миколаїв

 

Анотація. Ілля Вако. Сучасні системи відеореєстрації техніки рухових дій: практичний аспект. Чорноморський національний університет імені Петра Могили,  м. Миколаїв.

Актуальність. Кінець ХХ – початок XXI ст. ознаменувалися впровадженням в дидактичну біомеханіку інформаційних технологій. Широке поширення отримали програмно-апаратні комплекси, що дозволяють в режимі реального часу обробляти дані, що надходять в комп'ютер. Завдання дослідження – провести аналіз техніки прийому «важіль ліктя назовні», що виконується  курсантами четвертого року навчання з використанням оптико-електронної системи «Qualisys».Методи дослідження. Для виконання поставлених завдань використано такі методи дослідження, як аналіз науково-методичної літератури й документальних матеріалів, методи реєстрації та аналізу рухів спортсмена (система відеореєстрації та аналізу рухів спортсмена 3D реєстрації рухів людини «Qualisys Motion Capture»). Результати, отримані в процесі дослідження, було оброблено з використанням методів математичної статистики. Результати дослідження. Тривалість дій при виконанні курсантами прийому «важіль ліктя назовні» з нанесенням першого удару рукою становить у середньому 3,150 с (S = 0,101). Перший рух пов’язано з виконанням замаху правою рукою. В цю дію, як свідчать експериментальні дані, включається таз та тулуб (рух проти годинникової стрілки). Через 0,406 с (S = 0,050) після початку дій курсант наносить удар правою рукою по тулубу умовного правопорушника (як правило, в зону грудної клітки). Захват курсантом лівою рукою за праву кисть умовного правопорушника відбувається через 0,298 с (S = 0,048) після удару. Ще через 0,237 с (S = 0,034) курсант четвертого року навчання додатково фіксує кисть умовного правопорушника, виконуючи її захват правою рукою. Таким чином, для повної фіксації правої руки затримуваного (з метою подальшого виконання прийому) курсанти витрачають більше 0,500 с. Подальші дії пов’язані з виведенням тіла затримуваного зі стану рівноваги, що досягається за рахунок латерального скручування правої кисті та передпліччя, викликає больові відчуття в умовного правопорушника і робить його керованим, дозволяючи курсантові завдяки подальшому відведенню руки умовного правопорушника назад (по відношенню до останнього) опустити його на підлогу та здійснити подальший обертальний рух його тіла вже на опорі.

Висновки. На сьогоднішній момент одним з найбільш важливих аспектів дидактичної біомеханіки залишається організація процесу пізнання закономірностей рухових дій. Ключовим елементом процесу пізнання закономірностей рухових дій, на нашу думку є використання систем відеореєстрації і пакетів прикладних програм для проведення біомеханічного аналізу. В даний час в практиці спорту аналіз спортивної техніки немислимий без застосування високоточної вимірювальної техніки, що дозволяє фахівцеві оцінити, як внутрішню, так і зовнішню сторони руху. В експериментальних дослідженнях, що проходили в лабораторних умовах, моделювалася ситуація захоплення працівником умовного правопорушника під час його пішої прогулянки з виконанням прийому «важіль ліктя назовні» як із правого, так і з лівого боку від затримуваного. Аналіз отриманих даних свідчить про відсутність статистично достовірних відмінностей між показниками техніки прийому «важіль ліктя назовні», що здійснювався як із правого, так і з лівого боку від затримуваного в лабораторних умовах (p > 0,05). Дані педагогічного експерименту дозволили визначити кількісні показники прийому «важіль ліктя назовні» виконуваного курсантами 4 роки навчання.

Ключові слова: відеореєстрації техніки рухових дій, прийом «важіль ліктя назовні», курсанти.

 

Abstract. Ilia Vako. Modern video recording systems of motor techniques: practical aspect. Blak Sea National University named after Petro Mohyla, Nikolaev, Ukraine.

Topicality. The end of the XX and beginning of the XXI century has been marked by the introduction of information technology to didactic biomechanics. Software and hardware systems that allow real-time processing of data uploaded to the computer have become widespread. The task of the study is to analyse the technique of "elbow lever outward" drill, performed by cadets of the fourth year of study using the optoelectronic system "Qualisys". Research methods. To achieve the set tasks, we have applied such research methods as analysis of scientific and methodological literature as well as documentary materials, methods of registration and analysis of athlete's movements (system of video recording and analysis of athlete's movements, 3D recording of human movements "Qualisys Motion Capture"). The results obtained during the study have been processed with the help of mathematical statistics methods. Results of the research. The duration of actions when performing "elbow lever outward" drill by cadets with the first blow of the hand is an average of 3,150 s (S = 0,101). The first movement involves performing swing or propulsion with the right hand. This action, according to experimental data, involves the pelvis and torso (a counter-clockwise movement). In 0.406 s (S = 0.050) after the start of the action, the cadet strikes with the right hand on the imaginary offender’s torso (usually in the chest area). Capture of imaginary offender’s right hand by the cadet with their left hand occurs in 0,298 s (S = 0,048) after blow. In another 0.237 s (S = 0.034) the cadet of the fourth year of study additionally fixes the imaginary offender’s hand, performing its capture with their right hand. Thus, for complete fixation of the detainee's right hand (for the purpose of further performance of the drill) cadets spend more than 0,500 s. Further actions are related to the removal of the detainee's body from equilibrium, which is achieved by lateral twisting of their right hand and forearm, causing pain for imaginary offender and making them manageable, thus, allowing the cadet by further withdrawal of the imaginary offender's hand back (relative to the latter) lower the offender to the floor and make further rotational movement of their body already on the support area.

Conclusions. At present, one of the most important aspects of didactic biomechanics is the arrangement of learning process for studying laws and patterns of motor actions. A key element of the learning process regarding the patterns of motor actions, in our opinion, is the use of video recording systems and application packages for biomechanical analysis. Currently, in the sports practice, the analysis of sports technique is inconceivable without the use of high-precision measuring equipment, which allows the specialist to assess both the inner and outer sides of the movement. In experimental studies conducted in the laboratory, we have simulated the situation of the employee's capture of an imaginary offender during their walk with the help of performing "elbow lever outward" drill technique on detainee’s both right and left sides. The analysis of the obtained data shows the absence of statistically significant differences between the indicators of "elbow lever outward" drill, which was carried out both on the right and on the left sides of the detainee in the laboratory conditions (p> 0.05). The data of the pedagogical experiment allowed determining the quantitative indicators of "elbow lever outward" drill performed by cadets during 4 years of their study.

Key words: video recording of motor action technique, "elbow lever outward" drill, cadets.

Files

33216.pdf

Files (224.6 kB)

Name Size Download all
md5:730f112365e124c4fc9aa5c35ad9b5ba
224.6 kB Preview Download