Technical note Open Access
Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom
Ángel Fidalgo-Blanco;
María Luisa Sein-Echaluce;
Francisco José García-Peñalvo
En este informe se presentan ventajas y conclusiones de la aplicación del método de Aula Invertida en diversas situaciones de aprendizaje. Se ha elaborado a partir de la recopilación de artículos científicos e informes técnicos realizados por los propios autores del informe, que transmiten la experiencia de más de 8 años aplicando dicho método.
El objetivo es dar a conocer el impacto de la aplicación del método de Aula Invertida, tanto en los resultados académicos como en la forma de actuar del alumnado.
Files
(192.9 kB)
| Name | Size | |
|---|---|---|
|
Informe Ventajas_indicadores_Flip.pdf
md5:385b0c3d2bc669f1589b2b9f4b2fa678 |
192.9 kB | Download |
1,051
701
views
downloads
| All versions | This version | |
|---|---|---|
| Views | 1,051 | 1,051 |
| Downloads | 701 | 701 |
| Data volume | 135.2 MB | 135.2 MB |
| Unique views | 909 | 909 |
| Unique downloads | 640 | 640 |
Indexed in
- Publication date:
- January 16, 2020
- DOI:
-
- Keyword(s):
- Aula Invertida, Flipped Classroom, Flip Teaching, Metodologías activas, Impacto en el aprendizaje, Indicadores de innovación.
- Communities:
- License (for files):
- Creative Commons Attribution 4.0 International