Technical note Open Access

Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom

Ángel Fidalgo-Blanco; María Luisa Sein-Echaluce; Francisco José García-Peñalvo

En este informe se presentan ventajas y conclusiones de la aplicación del método de Aula Invertida en diversas situaciones de aprendizaje. Se ha elaborado a partir de la recopilación de artículos científicos e informes técnicos realizados por los propios autores del informe, que transmiten la experiencia de más de 8 años aplicando dicho método.

El objetivo es dar a conocer el impacto de la aplicación del método de Aula Invertida, tanto en los resultados académicos como en la forma de actuar del alumnado.

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