УЧИТЬ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССА ИССЛЕДОВАНИЕ МОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ СРЕДСТВОМ АРТ-ТЕРАПИИ

В последние годы увеличивается число детей, страдающих недоразвитием речи, а своевременно оказанная помощь позволяет создать условия для становления полноценной речи ребёнка. Одной из главных задач логопедической работы   является  коррекция  речевого нарушения, активизация  речевой деятельности у  детей дошкольного возраста . Речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности.