Штучний інтелект та його вплив на етичні аспекти наукових досліджень в українських закладах освіти

Стаття присвячена дослідженню впливу штучного інтелекту на етичні аспекти наукової роботи в українських закладах освіти. Зазначено, що використання штучного інтелекту сьогодні революціонізує наукові дослідження. Розглянуто переваги та негативні наслідки використання штучного інтелекту в системі освіти. Описані ключові питання, пов’язані з етикою використання ШІ в наукових дослідженнях. Доведено, що вже нині українські заклади освіти мають активно працювати над розробкою етичних принципів і стандартів використання ШІ в наукових дослідженнях, враховуючи національні та міжнародні норми. Такий підхід допоможе забезпечити ефективне використання ШІ та мінімізувати потенційні ризики, пов’язані з етичними аспектами досліджень. У висновку автори зазначають, що розвиток штучного інтелекту в українських закладах освіти може стати мостом між науковими досягненнями та етичними цінностями, що сприятиме просуванню знань та добробуту суспільства.