Published August 15, 2012 | Version v1
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Umsichtigkeit im öffentlichen Raum: Einflüsse gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse auf das Zusammenleben in öffentlichen Sozialräumen und daraus hervorgehende Handlungsansätze für die soziokulturelle Animation

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Description

Im öffentlichen Raum spiegeln sich die Entwicklungen der modernen Gesellschaft, die durch Pluralismus und Individualismus geprägt sind. Das Zusammenleben im öffentlichen Raum hat sich zu einem komplexen unüberschaubaren Gebilde individueller Werthaltungen entwickelt. Jeder Mensch scheint in seiner eigenen Welt zu existieren, das Gegenüber wird nicht mit all seinen Facetten wahrgenommen. Einer konstruktiven Konfliktbearbeitung wird eher ausgewichen, stattdessen lassen sich viele vorschnell gefertigte Schuldzuweisungen anderen gegenüber beobachten. Dies gleicht einer Selbstentmündigung der Subjekte und wiederspricht der selbstverantwortlichen Logik der heutigen individualisierten Gesellschaft. Diese Bachelor-Arbeit beleuchtet Auswirkungen der gesellschaftlichen Modernisierungsprozesse auf das soziale Zusammenleben in öffentlichen Räumen. Herausforderungen im sozialen Umgang mit den divergierenden individuellen Lebensentwürfen, die im Raum aufeinandertreffen, werden thematisiert. Das Konzept der Umsichtigkeit ermöglicht einen kompetenteren sozialen Umgang mit dem Reichtum individualisierter Gesellschaften. Es beschreibt die erstrebenswerte Haltung, dass wenn alle in ihrem Sein und Handeln etwas mehr an die anderen und ihre unterschiedlichen Vorstellungen und Bedürfnisse denken, an alle mehr gedacht wird. Dieses Bewusstsein fördert die Möglichkeit, Aushandlungsprozesse konstruktiver zu gestalten, was zu einem entspannteren Zusammenleben und zur Erhöhung der individuellen Lebensqualität führen kann. Die Soziokulturelle Animation kann durch ihre sozialräumliche Ausrichtung einen Beitrag zum Umgang mit individuellen Vorstellungen und Diversität leisten.

Notes

+ Code Diss LU: hslusa bask 2012 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Soziokultur, 2012

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