Published June 9, 2023
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"Man ist mehr im Stoff drin" – Befunde aus der Verblockung von Grundlagenkursen
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Beim Blockunterricht werden Module komprimiert über einen kurzen Zeitraum unterrichtet. Dieses Konzept wird mit mehr Motivation und Lernerfolg assoziiert. Dieser Artikel stellt die Ergebnisse eines Modellversuchs an der Hochschule Flensburg vor.
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