Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Sistem Pencernaan Kelas XI MIPA 1 Semester Genap SMAN 11 Denpasar Tahun Ajaran 2022/2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan hasil belajar pada materi sistem pencernaan kelas XI. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2022 sampai dengan Februari 2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas XI MIPA 1 dalam  menerapkan pembelajaran  berdiferensiasi. Prosedur  penelitian  dengan  mengikuti  alur  PTK  yaitu  mulai  dari tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi/ evaluasi , dan tahap refleksi. Data  dikumpulkan  dengan  lembar  evaluasi  yang dilakukan di awal siklus dan akhir siklus. Data yang telah terkumpul, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan hasil belajar pada materi sistem pencernaan kelas XI MIPA 1 semester genap SMAN 11 Denpasar tahun ajaran 2022/2023. Terjadi peningkatan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 86,2  menjadi 88,91 pada siklus II.