DISEÑO DEL PROYECTO DE TUTORÍA ACADÉMICA PARA LA CARRERA DE ENFERMERÍA

Este trabajo reúne el diseño proyecto de tutoría de la carrera de Enfermería de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. El mismo se diseñó bajo la metodología de Marco Lógico. Para realizar el diagnóstico se tomaron en cuenta las necesidades físicas, psicológicas, socio/económicas y académicas en los estudiantes de la carrera de Enfermería; por lo que se realizó un censo poblacional aplicando un instrumento de preguntas cerradas tricotómicas y de opción simple. Concluyendo en su análisis que los estudiantes estaban bajo situaciones sociales y emocionales de vulnerabilidad, en las que se justificaba dicho diseño.