REALIDADES ESCOLARES NO PERIODO DE VAZANTE DOS RIOS NAS ZONAS RURAIS DOS MUNICIPIOS DE CAREIRO E MANAQUIRI; DESAFIOS E METODOS

Este artigo que aborda realidades vividas tanto por alunos como professores frente o período de vazante nos municípios vizinhos Careiro e Manaquiri. Argumentando as características da vazante e o processo que faz com que as aguas desapareçam em determinado período do ano, relatando medidas que são necessárias para que a educação chegue aos alunos que tem suas casas distantes e de difícil acesso. A seca é um fenômeno que anualmente é enfrentado nos municípios do Amazonas que possui relação com variabilidade interanual das chuvas e o  EL Niño, grande é a dificuldade para que os alunos chegue as escolas sendo necessário se desfazer dos barcos e passar a conduzir os alunos em canoas. O ensino hibrido e a utilização de atividades remotas é uma das medidas proposta pelas secretarias de educação junto com calendários escolares adaptados para as zonas afetadas com a vazante. Obtido através de entrevistas qualitativas com professores e alunos foi possível expor as realidades vividas em grande parte dos municípios amazonense.