РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ

В данной статье рассматривается вопрос о классного руководителя в профилактике буллинга. В содержание статьи вошли: определение понятию «буллинг», перечень видов буллинга с предоставлением характеристик и примеров их проявления, описание характеристик жертв и агрессоров. Практическая направленность статьи отражена описанием стратегий для профилактики буллинга, а также рекомендациями для учащихся по избеганию травли в образовательном учреждении. Целевой аудиторией данной статьи является педагогическая общественность общеобразовательных школ, а также лицеев, гимназий и колледжей.