From COIL to COOIL – Combining on- and offline within entrepreneurship education

Wenn der Corona-Pandemie etwas Positives abzugewinnen ist, dann sind es die neuen digitalen Lehrformate, die wir Hochschullehrer und -lehrerinnen ausprobieren durften. Nun können wir die vielversprechendsten Aspekte beibehalten und mit bewährten Methoden verknüpfen.

If there was anything positive with regards to the covid-19 pandemic, it is that we as university lecturers were able to try out a series of new digital teaching experiences. Now it is time to combine the most promising aspects of virtual teaching with onsite learning.