Datenkompetenz für Lehrkräfte – ein interdisziplinäres Modul im Kontext Klimawandel

Das Unterrichtsmaterial richtet sich an Lehrer:innen, die das Thema Klimawandel interdisziplinär unterrichten wollen. Das Material ist in der Forschungswerkstatt "Datenkompetenz für Lehrkräfte – ein interdisziplinäres Modul im Kontext Klimawandel" an der Universität Hamburg entstanden. Gemeinsam mit Lehramtsstudent:innen verschiedener Fächer wurde ein Modul an der Schnittstelle von Geographie und Informatik durchgeführt. In dem Unterrichtsmaterial sind Arbeitsblätter zu finden, die für die Lehramtsstudent:innen erstellt wurden. Darüber hinaus ist eine umfangreiche Beschreibung der benötigten Geräte enthalten und weiterführende Informationen für Lehrer:innen.

Ziel dieses Moduls ist, dass die Data Literacy-Kompetenzen der Lehramtsstudent:innen gefördert werden und sie Material erhalten, um dieses Modul in ihren Rollen als Multiplikator:innen in der Schule verwenden zu können.