Cours Enseignement du Volley Ball

Définition :
Activité collective de renvoi consistant à attaquer la cible adverse en franchissant un obstacle vertical et défendre son propre camp dans la même action de frappe.
Enjeux de formation :
 Enjeux corporels : développement des coordinations inter segmentaires, de la motricité fine ;
 Enjeux cognitifs : développement des perceptions sensorielles liées à l’équilibration, la proprioception, la perception de l’espace arrière, la perception des trajectoires de balle et de déplacement des joueurs, des prises de décisions rapides.
 Enjeux relationnels : coordonner ses actions avec celles de ses partenaires et adaptation aux actions de ses adversaires ;
 Enjeux culturels : intégrer l’essence d’une activité des plus pratiquée dans le monde entier ;
 Enjeux méthodologiques : identifier ses capacités motrices et agir en conséquence.
Problèmes fondamentaux :
 Attaquer et défendre dans la même action de frappe sans bloquer le ballon,
 Créer un équilibre tête en arrière pour se déplacer sous la balle,
 Franchir un obstacle vertical constitué par le filet pour attaquer une cible horizontale et évolutive.
 Possibilités de contact avec le ballon limitées (cf. règlement).
Logique interne :
jeu collectif d’opposition et de coopération à espace séparé par un obstacle haut et vertical (le filet) visant à amener la balle en la frappant dans une cible horizontale au sol, évolutive et confondue avec la surface de jeu.