ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МОЛОДИХ ПЕДАГОГІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЧИННИК ЇХНЬОГО СУБ'ЄКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ

Запровадження у освітянську сферу Концепції нової української школи, сприяє керуватися вчителям у своїй діяльності новими стандартами освіти, які формують життєві компетентності, що допомагають вдалій самореалізації в житті, навчанні та праці. Основне місце серед 10 ключових компетентностей Нової української школи належить інноваційності.