Published November 7, 2020
| Version v1
Journal article
Open
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Creators
- 1. старший преподаватель, кафедры социальной педагогики и психологии Евпаторийского института социальных наук (филиал), ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского», Крым.
Description
Статья посвящена характеристике активных форм обучения магистров направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» на материалах дисциплины «Психолого-педагогическое консультирование и коррекция в образовании. Автор обращает внимание на эффективность использования имитационных и неимитационных активных методов при изучении дисциплины. В статье рассмотрено влияние данных форм работы на развитие творческого потенциала и активности магистров, стимулирование исследовательского поиска и закрепление имеющихся знаний.
Files
Abstract and thesis.pdf
Files
(1.9 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:c4ca2d43d0bc9d17f1606e3faed24a92
|
1.9 MB | Preview Download |