Aşkınlık ve Ahlak

İnsan nedir, diğer canlılardan hangi özellikleri ile ayrılır ve hayatın bir anlamı var mıdır gibi sorular ve meseleler, etik ve metafizik bir ele alışı zorunlu kılar. İnsanoğlu, tabiatın içinde ve onun bir parçası olmakla birlikte sadece bir canlı türü değildir. O, fizik ve biyolojik olgularla açıklanıp tüketilebilecek bir varlık da değildir. Çünkü insan, olgularla çevrili ve kayıtlı olmasına rağmen bunların ötesini de tasavvur ve tahayyül edebilen bir değer varlığıdır. İnsan, anlam arayan, anlam atfeden, anlamlandırma ihtiyacı duyan biricik canlıdır. Bu yüzden bütün eylemleri ya bir değerden kaynaklanır ya da bir değeri gerçekleştirmeye yönelir. Değer adına eylemek, ahlâkî bir varlık olmak demektir. Ahlâk, olgu ile yetinmemek ve olması gerekeni gerçekleştirmektir. Ahlâkî şahsiyet, değer adına tavır alabilmek ve kendi bencilliğimizi aşarak, aşkınlaşmak yolunda teşekkül etmektedir. Bu bağlamda bu çalışmada, insanın değer bilinci geliştirmek suretiyle, ahlâkî bir şahsiyet olarak aşkınlaşması problematiği irdelenmektedir.

Abstract: What is man, by what features man differs from other living things and does life have any meaning, such questions and problems require an ethical and metaphysical approach. Human beings are not just a living species, although they are in and a part of nature. Man is not an entity that can be explained and consumed by physical and biological facts. Because the human being is a value asset that can think and imagine beyond, despite being surrounded and registered with facts. Human beings are the only living beings that seek meaning, attribute meaning, need meaning. Therefore, all of their actions either originate from a value or tend to realize a value. To act for value means to be a moral being. Morality is not being content with fact and doing what should be. Moral personality is formed in the way of taking a stand in favor of values and transcending our own sel􀏐ishness. In this context, in this study, the problematic of the transcendence of human as a moral personality by developing a sense of value is examined.