Space Inclusion: A Board Game for Intercultural Dialogue [Espaço Inclusão: Jogo de Tabuleiro para o Diálogo Intercultural] (ENG + PT)

(English)

The “Space Inclusion” board game was developed within the European KidLe Project, funded by the National Agency for the Management of the Erasmus+ Programme – Education and Training (Ref. 2023-1-PT01-KA220-SCH-000154686), which aims to promote the inclusion of migrant children in new learning environments. Its design is grounded in theoretical models of socio-emotional and intercultural competencies and in participatory methodologies, involving co-creation workshops with children, families, and teachers, as well as focus groups with teachers and migrant and native parents. The game narrative takes place in a space-themed environment and is structured around three thematic planets: Friendship, Communication, and Curiosity. Players progress as a team, under a facilitator's guidance, through collaborative tasks that require active participation, cooperation, and communication. The materials of the board game are available in this repository in Portuguese and English. Editable versions (.ppt and .doc) are also provided, allowing the text to be adapted to other languages according to local needs, while respecting the Copyright Licence agreement (Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International). If you wish to translate the materials and/or use them as teaching or research tools, the authors kindly request to be informed, so they can keep an updated record of existing versions and enable potential sharing. It is recommended that you read the document with printing instructions and guidelines, as well as the game manual, before downloading and printing all components.

(Portuguese)

O jogo de tabuleiro “Espaço Inclusão” foi desenvolvido no âmbito do Projeto Europeu KidLe, financiado pela Agência Nacional para a Gestão do Programa Erasmus+ Educação e Formação (Ref. 2023-1-PT01-KA220-SCH-000154686), cujo objetivo é promover a inclusão de crianças migrantes em novos contextos de aprendizagem. A sua conceção baseia-se em modelos teóricos sobre competências socioemocionais e interculturais, bem como em metodologias participativas, tendo envolvido workshops de cocriação com crianças, famílias e professores/as, e grupos focais com docentes, pais/mães migrantes e nativos/as. A narrativa do jogo decorre num ambiente espacial e organiza-se em três planetas temáticos: Amizade, Comunicação e Curiosidade. Os/as jogadores/as avançam em equipa, com o apoio de um/a facilitador/a, através de tarefas colaborativas que requerem participação ativa, cooperação e comunicação. Os materiais foram traduzidos para várias línguas e são disponibilizados neste repositório em português e inglês. Também são fornecidas versões editáveis (.ppt e .doc), permitindo adaptar o texto a outras línguas de acordo com as necessidades locais, respeitando o acordo de Licença de Direitos de Autor (Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International). Caso pretenda traduzir os materiais e/ou utilizá-los como ferramentas de ensino ou investigação, os/as autores/as agradecem ser informados/as, de modo a manter um registo atualizado das versões existentes e possibilitar uma eventual partilha. Recomenda-se a leitura do documento com as instruções e orientações de impressão, bem como do manual do jogo, antes de descarregar e imprimir todos os componentes.