Informasjon på norsk:

Denne innførselen inneholder to dokumenter:

1. Intervjuguide: Hjemmespråk: Kort skjema for foreldre
2. Manual: Brukerveiledning for skjemaet Hjemmespråk: Kort skjema for foreldre

Intervjuguiden er laget for foreldre til flerspråklige barn, og er ment å brukes av fagpersoner i barnehage, helsestasjon og logopeditjeneste. Brukerveiledningen opplyser hvordan skjemaet kan brukes til å innhente informasjon om barnets hjemmespråk og vurdere mulig risiko for forsinket språkutvikling.

Skjemaet er ikke et diagnostisk verktøy, men bygger på forskning og tidligere validerte instrumenter. Det kan brukes som en støtte til samtaler med foresatte om hvilke språk barnet eksponeres for, og inneholder indikatorer som kan tyde på behov for videre vurdering.

Ressursene er utviklet i forskningsprosjektet PolkaNorski i praksis – en videreføring av det polsk-norske prosjektet PolkaNorski (2020–2024): Utvikling av språk og kunnskap om verden i polsk og norsk hos én- og flerspråklige barn, finansiert av Norway Grants (www.norwaygrants.org) gjennom National Science Centre, Polen (www.ncn.gov.pl) under GRIEG-utlysningen (UMO-2024/43/7/HS6/00002). Vi bygger på skjemaet PaBiQ utviklet av COST Action IS0804.

Ved tekniske problemer med eller forbedringsforslag til det utfyllbare PDF-skjemaet, vennligst si fra til Eirik Tengesdal (eirik.tengesdal@oslomet.no).

Information in English:

This record contains two documents:

1. Interview guide: Hjemmespråk: Kort skjema for foreldre (English translation: Home Language: Short Form for Parents)
2. User manual: Brukerveiledning for skjemaet Hjemmespråk: Kort skjema for foreldre

The interview guide is designed for parents of multilingual children and is intended to be used by professionals in Early Childhood Education and Care (ECEC), public health nurses, and speech-language pathologists. The accompanying manual provides guidance on how to use the form to gather information about a child’s home language environment and assess potential risks for delayed language development.

The form is not a diagnostic tool but is based on research and previous validated instruments. It supports conversations with parents about the languages their child is exposed to and includes indicators that may suggest the need for further assessment.

These resources are results from the research project PolkaNorski Implemented – an extension of the Polish–Norwegian research project PolkaNorski (2020–24) – "Polish and Norwegian language and world knowledge development in mono- and multilingual children" – funded with Norway Grants (www.norwaygrants.org) via National Science Centre (www.ncn.gov.pl) within the GRIEG call (UMO-2024/43/7/HS6/00002). The form is based on the PaBiQ form developed by COST Action IS0804.

In the case of technical issues or improvement suggestions regarding the fillable PDF form, feel free to contact Eirik Tengesdal (eirik.tengesdal@oslomet.no).