Published May 13, 2025 | Version v1
Conference paper Open

РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ НАРОДНЫЕ ИГРЫ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Creators

  • 1. Учитель физкультуры в дошкольном учреждении образования и средней школе № 34 Шорчинского района, независимый исследователь

Description

В условиях современной образовательной парадигмы развитие социальной активности и культуры мышления учащихся начальных классов приобретает приоритетное значение. Наряду с когнитивными компетенциями формирование этических норм поведения, умения взаимодействовать в коллективе и конструктивно выражать свои мысли является важнейшим компонентом всестороннего развития личности.

Files

Эрдонов Р 97-102 JUSR.pdf

Files (498.8 kB)

Name Size Download all
md5:5556bca092fbf9269a749d1d5c3b35c9
498.8 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Абдуллаева Г. Воспитательный потенциал народных игр в начальной школе. — Ташкент: Маънавият, 2019. 2. Бандура А. Теория социального научения. — СПб.: Евразия, 2002. 3. Ким С. Роль народных игр в развитии школьников в Корее // Азиатские педагогические исследования. — 2020. — Т. 5, №2. — С. 88–96.
  • 4. Ли Ч. Народные игры как инструмент нравственного воспитания в начальной школе Китая // Журнал раннего детства. — 2018. — №1. — С. 55–62. 5. Рахматов Б. Интеграция национальных ценностей в начальное образование Узбекистана. — Ташкент: Янги авлод, 2022. 6. Савельев И. Социальная активность младших школьников: пути формирования. — М.: Просвещение, 2018. 7. Сластёнин В.А., Щуркова Н.Е. Педагогика: Учебник. — М.: Академия, 2020.