Published April 11, 2025 | Version v1
Conference paper Open

OLIY TA'LIM MUASSASASI XORIJIY TA'LIM YO'NALISHI TALABALARINING O'Z-O'ZINI BOSHQARISH VA HISSIY BARQARORLIGINI SHAKLLANTIRISHDA O'QITUVCHINING ROLI

  • 1. Buxoro davlat pedagogika instituti

Description

Ushbu maqola oliy ta'lim muassasasi talabalarining o'z-o'zini boshqarish va hissiy barqarorligini s hakllantirishda o'qituvchining roli haqida bo'lib, talabalarning o'zligini rivojlantirish, stress va emotsional muammolarni boshqarish qobiliyatlarini shakllantirishda o'qituvchilarning ta'sirini tahlil qiladi. Maqola, o'qituvchilarning pedagogik usullari va hissiy intellektni rivojlantirishga qaratilgan faoliyatlarini o'z ichiga olgan holda, talabalar o'rtasida ijobiy hissiy muhit yaratishda o'qituvchining roli alohida ta'kidlanadi.

Files

36.pdf

Files (340.6 kB)

Name Size Download all
md5:c86898ed7ee49e6d63a54b12a73d496b
340.6 kB Preview Download