Digital Humanities im deutschsprachigen Raum
Published February 26, 2025 | Version v1
Conference paper Open

Textannotation in der Lehre einsetzen: Ein Einstieg mit CATMA

Creators

  • 1. Technische Universität Darmstadt, Deutschland

Contributors

  • 1. Universität zu Köln
  • 2. Universität Passau
  • 3. Universität Bielefeld
  • 4. Digital Humanities im deutschsprachigen Raum

Description

Dieser Workshop richtet sich vor allem an Lehrende mit Vorkenntnissen in digitaler Annotation, die schon erste Erfahrungen mit CATMA gemacht haben und die im Rahmen ihrer universitären Lehre CATMA (und ggf. dessen Erweiterung GitMA) einsetzen möchten, um ihren Studierenden digitale Textannotation und Annotationsauswertung zu vermitteln. Teilnehmenden wird die Möglichkeit geboten, Anwendungsszenarien für die Integration von CATMA in der Lehre kennenzulernen und gemeinsam zu diskutieren.

Files

MEISTER_Malte_Textannotation_in_der_Lehre_einsetzen__Ein_Ein.pdf

Files (204.6 kB)

Additional details

Related works

Is part of
Book: 10.5281/zenodo.14887460 (DOI)