Estudo exploratório de crianças de 11 anos da Escola Rural Municipal Capoeira dos Dinos, Piraquara, Paraná, e suas percepções as inter-relações da fauna e flora, aos Mananciais da Serra em Piraquara, sul do Brasil. (Estudo de caso)

Esse artigo visa encorajar a gradual introdução de observações de objetos naturais em determinado habitat pelos alunos de uma escola no sul do Brasil antes e depois de lago coletor de águas (manancial) e anotar a presença de vertebrados e invertebrados no local. Os alunos desenharam o que viram na segunda visita ao local por meio de desenhos.

This article aims to encourage the gradual introduction of observations of natural objects in a given habitat by students at a school in southern Brazil before and after a water collection lake (source) and to note the presence of vertebrates and invertebrates at the site. The students drew what they saw on the second visit to the site through drawings.