Published November 29, 2024
| Version v1
Journal article
Open
ОТБОР ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ ПРИ ИНТЕНСИВНОМ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Creators
- 1. Преподаватель русского языка и литературы кафедры «История и филология» Азиатский международный университет Бухара, Узбекистан
Description
Научиться читать литературу по своей специальности – это значит быть в курсе последних достижений науки. Для успешного решения этой задачи необходима разработка эффективной методики обучения чтению литературы по специальности.
Одна из основных проблем -это проблема пассивной грамматики, точнее, грамматики для чтения.
Files
219-226 Джураева Ш (2).pdf
Files
(299.6 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b58c2919c27c65fcf7c436d91142948a
|
299.6 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность. — Д., 1974.
- 2. Кожина, М. Н. О речевой системности научного стиля сравнительно с некоторыми другими. — Пермь, 1972.
- 3. Митрофанова, О. Д. Научный стиль: проблемы обучения. — М., 1976.
- 4. Рожкова, Г. И. Вопросы практической грамматики в преподавании русского языка как иностранного. — М., 1978.
- 5. Нечаева, О. А. Функционально-смысловые типы речи. — Улан-Удэ, 1974.