O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E O AMBIENTE E-LEARNING

O avanço das tecnologias da informação e comunicação (TICs) transformou o panorama educacional. Entre as inovações mais impactantes está o E-Learning, que se refere à educação mediada por tecnologias digitais. Neste contexto, o papel do gestor educacional é crucial para a implementação, gestão e aperfeiçoamento de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). O objetivo deste estudo é analisar o papel do gestor educacional na implementação e manutenção de ambiente E-Learning, identificando estratégias e práticas que promovam um ambiente de aprendizado eficaz. Para alcançar os objetivos, foi realizada uma revisão bibliográfica utilizando fontes acadêmicas. As bases de dados Google Acadêmico e SciELO foram as principais ferramentas de busca, permitindo o acesso a artigos, dissertações. Foram selecionados estudos que abordam tanto a teoria quanto a prática da gestão educacional em ambientes E-Learning, analisando suas contribuições para a área. A revisão bibliográfica revelou diversos aspectos importantes sobre o papel do gestor educacional no contexto do E-Learning. Primeiramente, a formação e o desenvolvimento contínuo de competências digitais se destacam como fundamentais. Gestores educacionais precisam estar familiarizados com plataformas de E-Learning, metodologias de ensino online e ferramentas de avaliação digital. Além disso, a liderança e a comunicação eficaz são competências essenciais. Gestores devem conseguir liderar equipes multidisciplinares, engajar professores e alunos, e promover uma cultura de colaboração e inovação. Apesar desses benefícios, também se encontra desafios, como a resistência à mudança por parte de professores e alunos, a necessidade de políticas institucionais claras para o E-Learning.