Intervenciones colaborativas de enfermería para el cuidado integral de la persona con enfermedad mental
Creators
- 1. Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Enfermería, Programa de Becas de Posgrado y Apoyo a la Calidad del Consejo Nacional de Ciencia, Humanidades y Tecnología. Culiacán, Sinaloa. México
Description
Resumen
Introducción: la asistencia a individuos con trastornos mentales precisa ser abordada de manera integral, con la responsabilidad de proporcionar atención efectiva y de alta calidad, proveniente del ámbito de la enfermería psiquiátrica.
Desarrollo: en la sociedad actual, la prevalencia de trastornos mentales conlleva una carga significativa para quienes los experimentan, que a menudo enfrentan discriminación y trato diferencial, por lo que abordar el estigma asociado a la salud mental se convierte en un complejo desafío de salud pública. Factores sociales como la pobreza y la desigualdad socioeconómica se han identificado como elementos vinculados a un mayor riesgo de desarrollo de trastornos psicopatológicos, lo cual hace prioritario focalizar la atención en intervenciones de promoción y prevención que aborden los determinantes individuales, sociales y estructurales de la salud mental. Estas acciones buscan intervenir, reducir riesgos, fortalecer la resiliencia y generar entornos más propicios para la salud mental.
Conclusiones: en este contexto la enfermería desempeña un papel esencial en la educación integral de personas con enfermedades mentales, con el objetivo de fomentar la inclusión, disminuir el estigma y mejorar la calidad de vida de quienes se enfrentan a estos desafíos.
Abstract (English)
Introduction: The care for individuals with mental disorders needs to be approached in a comprehensive manner, with the responsibility to provide effective and high-quality care coming from the field of psychiatric nursing.
Development: In today's society, the prevalence of mental disorders carries a significant burden for those who experience them, often facing discrimination and differential treatment, which is why addressing the stigma associated with mental health becomes a complex public health challenge. Social factors such as poverty and socioeconomic inequality have been identified as elements linked to a higher risk of developing psychopathological disorders, making it a priority to focus attention on promotion and prevention interventions that address the individual, social and structural determinants of mental health. These actions seek to intervene, reduce risks, strengthen resilience and generate environments more conducive to mental health.
Conclusions: In this context, nursing plays an essential role in the comprehensive education of people with mental illness, with the aim of fostering inclusion, decreasing stigma and improving the quality of life of those facing these challenges.
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Additional titles
- Translated title (English)
- Collaborative nursing interventions for the comprehensive care of people with mental illness