MAKTAB FIZIKA KURSINING "ELEKTROMAGNIT INDUKSIYA HODISASI" MAVZUSINI O'QITISHDA DASTURIY TAMINOTLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Ushbu maqolada maktab fizikasi o‘quv dasturi doirasida "Elektromagnit induksiya fenomeni" mavzusini o‘qitishda dasturiy ta’minotdan foydalanishning ahamiyati va dasturiy vositalarni o‘zlashtirish o‘quvchilarning elektromagnit induksiya tushunchalarini tushunishi va yodda saqlashiga yaxshi yordam berishi ochib berilgan. Tadqiqotda aralash usullar usuli qo‘llangan boʻlib, o‘quvchilarning tasavvurlari va tajribalarni baholash uchun o‘quv faoliyati va sifatli tahlilni uchun miqdoriy tahlildan foydalanilgan. Natijalar dasturiy ta’minot integratsiyasi va kengaytirilgan o‘quv natijalari o‘rtasidagi ijobiy bog‘liqlikni ko‘rsatadi. Shunga asosan maqolada dasturiy ta’minotga asoslangan o‘qitish usullarining o‘quv tajribasini boyitish va murakkab ilmiy hodisalarni chuqurroq tushunishga qaratilgan jarayon bayon etilgan.