ПЕДАГОГИК ЖАМОАНИНГ МАҚСАДЛИ БОШҚАРИШ САМАРАДОРЛИГИНИ БАҲОЛАШ КЎРСАТКИЧЛАРИ

Педагогик жамоани мақсадли бошқариш самарадорлигини таҳлил қилиш таълим муассасаларини ривожлантиришнинг муҳим жиҳати ҳисобланади. Ушбу иш стратегик режалаштириш, ходимларни рағбатлантириш, касбий компетенцияларни ривожлантириш ва натижаларни баҳолашга асосланган мақсадли бошқарув самарадорлиги кўрсаткичларини баҳолайди. Тадқиқот методологияси ички ва ташқи омилларни таҳлил қилишни, ўқитувчилар таркиби ўртасида сўровларни, шунингдек, ўқувчиларнинг ютуқлари кўрсаткичларини ва ўқув жараёнининг умумий самарадорлигини таҳлил қилишни ўз ичига олади. Тадқиқот натижалари бошқарув қарорларини оптималлаштириш ва таълим сифатини яхшилаш учун ишлатилиши мумкин.