Social Studies Teachers In Buraimi Governorate Use Geographic Information Systems, Global Positioning Systems And Google Earth In Teaching

Abstract: The study aimed to identify the degree to which social studies teachers in Buraimi Governorate use geographic information systems, the global positioning system, and the Google Earth program in teaching. The researcher used the descriptive approach, where he developed a questionnaire that was applied to a random sample consisting of (75) male and female teachers, and the results of the study were reached. The degree to which social studies teachers in Buraimi Governorate used geographic information systems, global positioning systems, and Google Earth in teaching was moderate. The study recommended educating teachers about the importance of using geographic information systems, global positioning systems, and Google Earth in teaching.

Keywords: Geographic Information Systems, Global Positioning System.

استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة البريمي لنظم المعلومات الجغرافية ونظام تحديد المواقع العالمي وبرنامج جوجل إيرث في التدريس

 الملخص:  هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة البريمي لنظم المعلومات الجغرافية ونظام تحديد المواقع العالمي وبرنامج جوجل ايرث في التدريس، و استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث قام بتطوير استبانة طبقت على عينة عشوائية تكونت من (75) معلمًا ومعلمة وتوصلت نتائج الدراسة الى أن درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة البريمي لنظم المعلومات الجغرافية ونظام تحديد المواقع العالمي وبرنامج جوجل ايرث في التدريس جاءت بدرجة متوسطة. وقد أوصت الدراسة إلى توعية المعلمين بأهمية استخدام نظم المعلومات الجغرافية ونظام تحديد المواقع العالمي وبرنامج جوجل ايرث في التدريس.

 الكلمات المفتاحية: نظم المعلومات الجغرافية، نظام تحديد المواقع العالمي.