Роль детских спортивных площадок в улучшении психологического состояния детей с развивающимися задержками

Статья посвящена изучению роли детских спортивных площадок в улучшении
психологического состояния детей с развивающимися задержками. Анализируется
влияние физической активности и социального взаимодействия на детских
площадках на эмоциональное благополучие и психологическое развитие таких детей.
Особое внимание уделяется адаптированным площадкам, которые способствуют
инклюзии и предоставляют безопасную среду для игр и обучения.