ЕТАПИ РОЗРОБКИ ЛОГОТИПУ ДЛЯ МОВНОЇ ШКОЛИ
Authors/Creators
Description
Стаття присвячена процесу розробки логотипу як ключового елементу візуальної ідентичності школи вивчення німецької мови. Описано важливість професійно виконаного логотипу бренду в умовах високої конкуренції на ринку. Розглянуто етапи створення логотипу, включаючи аналіз бренду, визначення цілей, цільової аудиторії, історичної складової, створення ескізів, враховуючи освітні та мовні аспекти, що впливають на вибір дизайнерських елементів, графічних зображень, що підкреслюють процес навчання та культурні сторони іноземної мови. Зосереджуючись на технічних та творчих аспектах, стаття розглядає вибір кольорів, шрифту і графічних елементів для досягнення відповідності бренду. Окрім цього у статті розкрито такий аспект, як використання геральдики у процесі створення сучасних логотипів для закладів освіти. Ця стаття служить цінним ресурсом для дизайнерів та освітян, які прагнуть створити якісний логотип для навчального закладу.
Files
DVAC'2023 - Proceeding Vol. 2-121-125.pdf
Files
(5.8 MB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:732c65e3077129b58121bcd68365eb08
|
5.8 MB | Preview Download |
Additional details
References
- Кулінка, Ю. С., & Романко, Л. П. (2017). Основи айдентики. матеріали та методичні рекомендації до спецкурсу, Кривий Ріг : ДВНЗ «КДПУ».
- Васильєва, О. С., Пашкевич, К. Л., Васильєва, І. В., Гричанюк, О. В., & Калун, О. Ю. (2020). Логотип та емблема як складові фірмового стилю закладів освіти України. Art and design, (4), 70-80.
- Нестеренко, П. В. (2009). Експертиза предметів і атрибутів: геральдика: навч. посіб. К. : НАКККіМ.
- An honest typeface. Voloshin (2022). URL: https://voloshin.md/en/onest/