UM ESTUDO SOBRE AS VIVÊNCIAS EDUCATIVAS E SUA APLICABILIDADE

Este artigo científico tem como objetivo, explorar a importância das vivências educativas como estratégia pedagógica, destacando seus benefícios no processo de aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais. As vivências educativas são definidas como uma abordagem inovadora que promove um ambiente favorável à aprendizagem por meio da integração de experiências práticas e teóricas. A pesquisa realizada baseou-se em uma revisão bibliográfica, que permitiu analisar estudos anteriores sobre o tema e embasar teoricamente pesquisa. Diversos estudos destacaram a importância dessa abordagem, mostrando que ela resulta em um maior engajamento dos estudantes. Além disso, a temática foi relacionada ao currículo escolar, mostrando que pode ser incorporada em todas as disciplinas, não se limitando apenas as atividades extracurriculares ou saídas de campo. A interação entre educador e educando foi enfatizada como parte fundamental desse processo, destacando a importância da construção mútua do conhecimento. Outro aspecto abordado foi o impacto da educação na promoção da inclusão e valorização da diversidade. A coleta de informações foi realizada por meio de revisão sistemática da literatura. Conclui-se que, os resultados e discussões da pesquisa evidenciaram a importância das vivências educativas como estratégia pedagógica, sendo essencial incentivar e promover práticas pedagógicas que incorporem as vivências educativas, a fim de potencializar o processo de aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes.