Published December 5, 2023 | Version v1
Journal article Open

ADABIY TAʼLIMDA NASRIY ASARLARNI OʻQITISHDA SAVOL VA TOPSHIRIQLARDAN SAMARALI FOYDALANISH

Creators

  • 1. Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti assistenti

Description

maqolada adabiy taʼlim jarayonida nasriy asarlarini oʻqib tushunish koʻnikmasini hosil qiluvchi vositalardan boʻlgan lingvistik tahlil malakasini hosil qilish tizimi, oʻquv topshiriqlar tizimi, usuli va vositalari, oʻquv topshiriqlar turi, tasnifi va tavsifi bayon qilingan. Unda oʻquvchilarida nasriy matnni kalit soʻzlar, tayanch tushunchalar orqali tahlil qilish, oʻqib tushunish haqida fikr yuritilgan.

Files

38-43 Avezbayeva Jamila Muxtarbayevna.pdf

Files (755.8 kB)

Name Size Download all
md5:d6ecf26f5f013891f17d23f3cb445355
755.8 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Eshonqul, N. "Men"dan "men"gacha: adabiy-tanqidiy maqolalar. – Toshkent: Akademnashr, 2014. – 56–57-b.
  • 2. Vaytxed R. Detskaya literatura: Rukovodstvo obucheniyem. – Nyu-Djersi, 1968. – S. 3.
  • 3. Tuychiyeva M.U. 5–7-sinflar adabiyot darslarida oʻzlashtiriladigan oʻquv materiallarini takomillashtirish tizimi. Ped. fan. boʻy. fals. dok. (PhD) ... diss. – Samarqand, 2019. – 148-b.
  • 4. Oʻzbek tilining izohli lugʻati. I jild. – Toshkent: "Oʻzbekiston Milliy ensiklopediyasi" Davlat ilmiy nashriyoti, 2006. – 38-b.