Educación financiera: un análisis para la ciudad de Hermosillo, Sonora

Este trabajo analiza los resultados de un estudio donde se calculó un índice de educación financiera, asociándolo con variables que determinan la calidad de vida económica de las personas. Específicamente, variables asociadas al ahorro, prevención o planeación financiera, con la finalidad de proponer estrategias financieras para el bienestar económico de los individuos. Cuantitativamente se calculó el índice de educación financiera, con información primaria, obtenida de la población de Hermosillo, Sonora, a través de una muestra no probabilística de 523 personas encuestadas. Esta muestra de datos permitió realizar un análisis descriptivo y caracterizar a la población encuestada de Hermosillo, en materia de educación financiera, encontrándose que su población se localiza por encima de la media nacional, en varios criterios. Finalmente, los resultados de las pruebas de correlación arrojan la existencia de una relación significativa entre las variables analizadas: ahorro, deuda e historial crediticio y educación financiera, a partir de esta relación, se hacen sugerencias al respecto. Específicamente, intervenir en los procesos de instituciones educativas, como universidades, para realizar cambios en los planes de estudios, dirigidos a mejorar la educación financiera de sus estudiantes y de la población en general.