INTERNAL AND EXTERNAL FACTORS THAT AFFECT THE ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION

Abstract

Teaching English Language to children at an early age has positive impact.  The researches have found out that there are some factors that affect the acquisition of a foreign language. The study investigates the internal as well as the external factors that influence the acquisition of English language by high school students. To achieve its objectives, some different activities have been used to find out new styles to teach English language to the students. Findings show that age and motivation are the most important factors that affect the learning of a foreign language in spite of the fact that there are some other factors that affect the learning process. The study presents detailed information about the factors that influence the acquisition of English Language by children.

Аннотация

Обучение английскому языку детей в раннем возрасте имеет положительный эффект. Исследования показали, что существуют некоторые факторы, влияющие на овладение иностранным языком. В исследовании изучаются как внутренние, так и внешние факторы, влияющие на овладение английским языком старшеклассниками. Для достижения поставленных целей были использованы различные виды деятельности по поиску новых стилей преподавания английского языка. Результаты показывают, что возраст и мотивация являются наиболее важными факторами, влияющими на изучение иностранного языка, несмотря на то, что существуют и другие важные факторы, влияющие на процесс обучения. В исследовании представлена подробная информация о факторах, влияющих на овладение детьми английским языком