ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DO USO DAS TICS EM CURSOS PROFISSIONALIZANTES

As transformações tecnológicas levam a educação a um novo contexto, vive-se agora, na sociedade digital, e diante disso é preciso reciclar, renovar, recriar, reaprender para ensinar. É a partir desse contexto que esse estudo nos leva a refletir sobre as aplicações das TIC'S, como metodologias de estudos, analisando os impactos relacionados ao ensino-aprendizagem nos cursos profissionalizantes. Este artigo científico tem por objetivo geral explicitar e construir hipóteses acerca do assunto evidenciado, aprimorando as ideias e fundamentando os problemas em questão, e sobre os objetivos específicos, identificar as vantagens e desvantagens do uso das TICs, investigar as condições pedagógicas e estruturais dos ambientes para o uso delas, tendo foco nas ações que contribuam para o desenvolvimento dos projetos e/ou conteúdos ministrados nas aulas. Os resultados mostram a importância das metodologias pedagógicas, em especial as TICs, como um diferencial no ensino, pois otimizam o tempo das atividades em sala de aula, favorecendo assim a troca de experiências, ampliando a conexão entre educador e educando em relação ao conhecimento.