ТАЛАБАЛАРНИНГ МУЛОҚОТ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ТАЪЛИМ ШАКЛЛАРИНИ ТАНЛАШ

Мақолада «таълим шакллари» тушунчасининг моҳияти тадқиқотчиларнинг ёндашувлари асосида ёритилган. Шунингдек, таълим шаклларини оқилона танлаш талабаларнинг мулоқот маданиятини ривожлантиришда самарадорликка эришишнинг муҳим омилларидан бири эканлигига алоҳида урғу берилган. Бу ўринда маъруза, амалий машғулот, семинар, лаборатория машғулоти, мусобақа, танлов, тренинг ва ўйин каби таълим шаклларининг аҳамияти катта эканлиги таъкидлаб ўтилган.