РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КАК ТРЕБОВАНИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К ВЫПУСКНИКАМ ВЫСШИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В статье рассмотрены необходимость, назначение и функции многофункциональной информационной системы системы управления образовательным процессом. Модули и организационные части информационной системы. Основные принципы, которые необходимо учитывать при создании любой современной информационной системы при создании системы управления процессом обучения.