ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ В ОБУЧЕНИИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Аннотация. Анализ дидактической литературы показывает, что структура и методика уроков 
в  школе  в  значительной  степени  зависят  от  тех  дидактических  целей  и  задач,  которые  решаются  в 
процессе изучения той или иной темы. Это позволяет говорить о методическом разнообразии уроков и 
выделять те из них, которые характеризуются рядом общих особенностей.