Published April 25, 2023
| Version v1
Journal article
Open
OʻQUVCHILARNING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIK KOʻNIKMALARINI SHAKLLANGANLIGINI KIMYOVIY BOGʻLANISH MAVZUSI OID KONTEKST TOPSHIRIQLARNI ISHLASH METODLARNI ASOSIDA TEKSHIRISH
Description
Ushbu maqolada o’quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish uchun kimyoviy bog‘lanish mavzusiga oid kontekst topshiriq berilgan. Ushbu topshiriq asosida o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligi oshiriladi. Fikrlash qobiliyatlari rivojlanadi. Hamda shu bilan birgalikda o‘quvchilarning qay darajada bilimlari borligi o‘qituvchi tomonidan tekshiriladi.
Notes
"Science and innovation" international scientific journal. ISSN: 2181-3337
Files
15,7.pdf
Files
(686.2 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:794bd5af5797c9687be00478116a15e1
|
686.2 kB | Preview Download |