Report Open Access

Resultados da 1a série do questionário ySKILLS (2021)

Ponte, Cristina; Batista, Susana; Baptista, Rita

Este relatório caracteriza o grupo de adolescentes que respondeu ao questionário ySKILLS em 2021, as suas condições de acesso à internet, atividades e competências digitais. Cada secção inclui questões para reflexão e debate.

Os resultados apontam:

- Desigualdades socioeconómicas que afetam condições de acesso;

- Predomínio de atividades relacionadas com comunicação e entretenimento; mais de um quarto refere procura de informação sobre matérias do seu interesse e participação cívica;

- Redes sociais como espaço digital quase universal, onde conjugam privacidade e socialização;

- Dos 4 grupos de competências inquiridas, as de comunicação e socialização são as que adolescentes consideram que dominam melhor, seguindo-se as técnicas e operacionais. Competências criativas e de produção e competências de navegação e pesquisa de informação estão nos lugares inferiores.

- Menos de metade identifica corretamente aspetos do funcionamento das redes sociais, o ambiente digital onde mais estão, e de navegação e procura de informação.

- A idade está diretamente relacionada com maior domínio reportado de competências e com conhecimento digital.

- Os rapazes reportam maior domínio de competências do que as raparigas. Contudo, não se verificaram diferenças de género nas respostas corretas de conhecimento digital.

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