DARSLARDA NOAN'ANAVIY METODLARNING SAMARADORLIGI

 Ta'lim jarayonida nisbatan yangi yo'nalish — interfaol ta'lim, darslarda noan’anaviy metodlar,uning umumiy xususiyatlari va didaktik imkoniyatlari ko'rib chiqiladi. O'quv muloqoti axborot-kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda darslarda muloqotni amalga oshirishning interfaolligini va uslubiy jihatlarini ta'minlashning asosi sifatida o'rganiladi.

Boshlang’ich ta’lim jarayonida noan’anaviy metodlardan foydalanish,ularning maqsad va vazifalari,o’qitishning interfaol metodlari, turli fanlar bilan bog’liqligi,ta’lim texnologiyasining nazariy va amaliy asoslarini yoritish, boshlang’ich sinflarda o’quvchilarning intellektual salohiyatini rivojlantirish,

barkamol shaxsni tarbiyalashda o’sib kelayotgan yosh avlodni ijodiy qobiliyatini aniqlash,noan’anaviy metodlar orqali mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish haqida firk yuritiladi.