Published December 15, 2021 | Version v1
Conference paper Open

ВЛИЯНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИЦ НА ЗАНЯТИЯХ АЭРОЙОГОЙ

Creators

  • 1. Нижневартовский государственный университет

Description

В статье представлены результаты исследования, позволившие сравнить изменения психомоционального состояния в процессе занятий аэройогой у девочек-гимнасток и их сверстниц, не занимающихся спортом. Проведенное исследование показало, что применение в процессе занятий подвижных игр с применением гамаков позволяет улучшить самочувствие, активность и настроение занимающихся.

Files

Пашнина А.В., Пащенко Л.Г.pdf

Files (495.6 kB)

Name Size Download all
md5:5f3c05f63ccf4dd44e90fca452790d2e
495.6 kB Preview Download

Additional details

Identifiers

URL
http://konference.nvsu.ru/list-of-articles/366

References

  • Баринова М.А. Воздушная йога как средство восстановления для артистов балета // Вестник академии русского балета им. А.Я. Вагановой. 2015. № 5. С. 78-80.
  • Броуд У. Научная йога. Демистификация. М.: РИПОЛ классик, 2013. 197 с.
  • Будько А.А., Михайлова Т.Р. Аэройога, как процесс обучения студентов в рамках лечебной физкультуры // Физическая культура и спорт на современном этапе: проблемы, поиски, решения: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (18 декабря 2015 г., Томск). Томск: Изд-во ТПУ, 2015. С. 198-200.
  • Галушко А.В. Организация игры во внеклассной работе по физической культуре как способ повышения физического развития студентов // Достижения науки и образования, 2016. № 11 (12). С. 38-40.
  • Корнеева Л.Ф. Укрепляя здоровье с помощью подвижных игр // Физическая культура в школе. 2012. № 2. С. 20-24.
  • Красникова О.С., Пащенко Л.Г., Коричко А.В., Пащенко А.Ю., Полушкина Л.Н. Современные проблемы организации физического воспитания школьников // Теория и практика физической культуры. 2014. № 12. С. 38-40.
  • Пащенко Л.Г., Пашнина А.В. Влияние занятий аэройогой на психофизиологические показатели девочек младшего школьного возраста // Культура физическая и здоровье. 2019. № 3 (71). С. 66-68.
  • Пшеничникова Г.Н., Коричко Ю.В., Печеневская Н.Г. Эволюция содержания ритмо-пластических движений в процессе становления художественной гимнастики // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2016. № 5. С. 41-44.
  • Хазиева Р.Ф., Пащенко Л.Г. Интеграция познавательной и двигательной активности дошкольников на основе игровых средств // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2019. № 4. С. 43-44.