Published January 16, 2021
| Version v1
Journal article
Open
ПРЕПОДАВАНИЕ ФОНЕТИКИ И ОРФОЭПИИ В ШКОЛЕ: ИСТОРИЯ ВОПРОСА
Creators
Description
Рассматривается процесс становления фонетики и орфоэпии как разделов лингвистики и как предметов обучения. В результате анализа содержания грамматических трудов и учебных пособий ХVIII – XXI вв. выявлено, как происходило расширение сведений о фонетических явлениях и как формировались правила орфоэпии, что влияло на преподавание русского языка в образовательных учреждениях.
Files
37-42.pdf
Files
(563.6 kB)
Name | Size | Download all |
---|---|---|
md5:10d796306c468714fae2ce1e51632128
|
563.6 kB | Preview Download |