Info: Zenodo’s user support line is staffed on regular business days between Dec 23 and Jan 5. Response times may be slightly longer than normal.

Published September 5, 2020 | Version v1
Conference paper Open

UKBI UNTUK SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA

  • 1. -

Description

Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia diharapkan mampu menjadi jawaban
untuk mengetahui kemahiran penggunaan bahasa Indonesia bagi penutur
jati ataupun penutur asing di Indonesia. Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia
yang ditujukan bagi kalangan profesional, pelajar, dan mahasiswa
pemanfaatannya sebatas mengetahui standar kemahiran tanpa adanya usaha
untuk mengintegrasikan manfaat UKBI untuk seleksi masuk instansi
tertentu ataupun perguruan tinggi yang masih belum menjadi prioritas.
Seleksi perguruan tinggi belum memanfaatkan UKBI sebagai salah satu
syarat, sedangkan uji kemahiran berbahasa lainnya telah dimanfaatkan.
Seleksi perguruan tinggi melibatkan calon mahasiswa dari seluruh penjuru
negeri dengan kemahiran berbahasa yang berbeda-beda dan kekayaan
bahasa lokalnya. Oleh karena itu, pemanfaatan UKBI untuk seleksi masuk
perguruan tinggi diperlukan sebagai sebuah usaha untuk meningkatkan
kemahiran berbahasa dari calon mahasiswa tersebut agar terjadi keselarasan
dalam penggunaan bahasa Indonesia di perguruan tinggi dan menimbang
mengenai diperlukannya standar kemahiran berbahasa Indonesia
berdasarkan PP Nomor 70 mengenai standar kemahiran berbahasa Indonesa
dengan predikat Unggul. Tujuan dari pembahasan ini untuk mendorong
penyelenggaraan UKBI pada proses seleksi masuk perguruan tinggi
sekaligus meningkatkan standar kemahiran berbahasa bagi mahasiswa
perguruan tinggi. Hasilnya adalah dengan diadakannya UKBI untuk seleksi
masuk perguruan tinggi diharapkan mampu untuk memfasilitasi penutur
lokal ataupun asing dalam penggunaan bahasa Indonesia di perguruan tinggi
secara komprehensif.

Files

Pengembangan Kemahiran Berbahasa Indonesia 2017-Fadli Muslimin.pdf

Files (40.2 MB)

Additional details

Related works

Is cited by
Conference paper: 978-602-437-338-2 (ISBN)