Published June 30, 2009 | Version v1
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Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense

Description

El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la diversidad en el aula.

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04-ALFARO ET AL-DIVERSIDAD.pdf

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