Journal article Open Access

A família e a escola: um modelo de relação para o sucesso educativo

Sachitota, Armando Sangueve

Este artigo procura, de uma forma sucinta, abordar o vínculo das famílias com a escola no processo de aprendizagem e desenvolvimento dos seus filhos devido à sua importância. Entre várias das suas missões, a escola tem de promover o desenvolvimento do aluno, mas essa missão só é possível – ou torna-se mais acertada – com o apoio da família, sendo essa a estrutura básica de qualquer sociedade, pois é a ponte que liga o indivíduo à sociedade, constituindo o primeiro grupo social. O envolvimento da família com a escola tem uma relação direta com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno, visto que esses são os garantes desse desenvolvimento. Assim, a presente pesquisa procurou dar uma visibilidade à relação existente entre família e professores. A pesquisa foi realizada numa escola de ensino primário na província do Huambo/Angola, no decorrer da qual foram aplicados inquéritos por questionários a 10 professores e 10 encarregados de educação. A metodologia utilizada assenta no cariz qualitativo. Os resultados da pesquisa apontaram no sentido da relação escola e família ter de ser mais trabalhada.

Files (504.4 kB)
Name Size
V2_N1_06_(112-129).pdf
md5:6f01e2ec0fdf1f88c15eab46fb3796be
504.4 kB Download
26
14
views
downloads
All versions This version
Views 2626
Downloads 1414
Data volume 7.1 MB7.1 MB
Unique views 2222
Unique downloads 1111

Share

Cite as